来到策勒已经一月有余。还记得第一天到的时候赶了一整天的路程，从和田机场到驻地的这一路充满着好奇，看到了名为津南策勒小学的学校，看到了叫天津小区的住房，只觉得十分神奇。如果不是通过支教这个机会，我可能这辈子也不会知道在距离家乡四千公里的位置，竟还有这样一个地方，和天津有着千丝万缕的联系。第一天晚上我们受到了盛情接待，每一个人心中都暖暖的。我不禁开始展开想象，期待着支教的正式开始。

犹记得第一次踏进三小校园时的情景。孩子们都十分热情地向我们打招呼。当时的我还未适应老师这个新身份，面对同学们朝我敬少先队员礼说“老师好”时，我下意识的反应是也把手举起来说“你好”，自己把手举到一半都忍不住笑了出来。一个月后的今天，面对同学们的打招呼，我已经能非常从容的回应了。

支教期间，我讲授的科目是英语。由学生身份转换为老师，我深刻体会到了教育的意义和责任。每一个阶段都面临不同的挑战，我和学生们共同探索解决方案。尽管当地学生的语言基础相对薄弱，但通过不断的努力和创新教学方法，我逐渐看到了他们的进步和成长。同时，我还关注学生的全面发展。带领同学们做漆扇、中国结，感受中国传统文化的魅力。在这个过程中，我感受到了学生们对知识的渴望和对未来的憧憬，我和学生们在共同成长。

课余时间，我们集体去了昆仑山、胡杨林，参观了于田博物馆等地，领略了新疆多样的自然风光和独特的人文风情。这些经历拓宽了我的视野，让我更加了解新疆，更加坚定支持新疆教育事业的初心。

目前支教时间虽然不长，但我在这项有意义的工作中学会了坚持和奉献，收获了宝贵的经验和友谊，期待通过自己的努力让学生有更多收获。

作者：王睿矜，天津财经大学国际工商学院赴新疆和田实习支教团成员。